Después de un año de 

mucho trabajo, llegó el momento de que tengan unas ...

Supercolemanía Digital 2009

Durante el año 2009 nos propusimos llevar adelante un proyecto vinculado directamente con el cuidado de nuestra salud, de nuestro cuerpo y nuestra alimentación

PROYECTO ESCUELA

"Saber elegir para crecer nutrido, para vivir saludables"

Proyectos de cada grado

1º y 3º grado

Vivan los alimentos

2º grado

La alimentación y la actividad física

4º grado

Bienvenidos a la mesa, saludables cereales

5º grado

Laboratorio de alimentos

6º grado

¿Que sabemos de la soja?

7º grado

Nutrición y salud Vs. desnutrición

"No hay proyecto que no implique un mañana, un mañana que no implique un sueño, un sueño que no implique una esperanza."

Paulo Freire

¿Que sabemos de la soja?

La leyenda cuenta del nacimiento de un niño rey

.......Y los Dioses festejaron, cada cual enviando un regalo al recién nacido: fuerza, coraje, larga vida, perseverancia, disciplina, sabiduría, comprensión........

Finalmente, la Diosa Kannon miró largamente al niño, retiró su collar y con cada una de las nueve manos, extendió sobre la cuna nueve perlas doradas.

"El cielo el niño ya posee, tantos son sus dones. Resta,por lo tanto, conquistar la tierra"

......Y las perlas doradas se transformaron en semilla, que, una vez sembrada, se multiplicaron y, una vez cosechada, alimentaron a millones.

Leyenda Oriental anónima

JUAN MARTIN DEL POTRO - A CHAMPION’S DIET



BREAKFAST: toasts with light marmalade, diet cheese, chocolate milk with cereal. Some orange juice and an apple.

LUNCH: pasta with olive oil and grated cheese, some water.

DINNER: meat, fish or chicken, smashed potatoes and salad. Sometimes a dessert and a glass of wine.

Viva los Alimentos!!

En 1º y 3º grado nos encargamos de averiguar cuáles son las claves fundamentales a la hora de elegir, comprar, almacenar y preparar los alimentos que luego vamos a consumir. Estos son algunos consejos:

1. Mantener limpias la manos
2. Separar los alimentos crudos de los cocidos
3. Cocinar los alimentos completamente
4. Mantenertlos a la temperatura correcta
5. Verificar siempre las fechas de elaboración y vencimiento
6. Utilizar agua y materias primas seguras

A moverse más!!!

LA ALIMENTACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA
por   2do. GRADO

Si querés vivir más y mejor te damos estos consejos:

1. Mantener una dieta equilibrada


2. Consumir frutas, verduras,lácteos, cereales, proteínas y 2 litros de agua por día


3. Realizar 30 minutos de actividad física por día

Corto de Primer grado

Cierre del Proyecto Escuela

El viernes 20 de Noviembre, se cerró el proyecto escuela, con una amplia participación del cuerpo docente, los alumnos y la comunidad, a continuación se presentarán los trabajos realizados con 4to, 3ro. y 5to. grado.
Además los chicos cuentan que hicieron durante el año en el laboratorio de infomática.

 

GRADO

 GRADO


Nuestros trabajos de todo el año. (por los chicos de 3er. grado)

Bueno nuestro primer proyecto fue investigar sobre la alimentación.
Hicimos carteles, investigamos sobre la pirámide alimenticia, entrevistamos a nuestros parientes, vecinos y amigos.

Nuestro segundo proyecto lo hicimos con 1º grado ellos también investigaron trajeron materiales investigaron sobre la fecha de vencimiento de los productos.

Nuestro tercer y ultimo proyecto fue una obrita, llamada viva los alimentos que tenia 3 escenas también la hicimos con 1º.


GRADO

En el laboratorio (por los chicos de 5to. grado)

• Aprendimos muchas cosas en el año: a manejar las maquinas, los diferentes programas.
  Nosotros en informática hicimos pruebas, trabajos prácticos, actividades por ejemplo: un cuadro sobre la alimentación y el ovalo nutricional.
  Hicimos folletos, una poesía y un cuento.
  Trabajamos en matemática con números decimales, naturales, fracciones, divisiones y todo lo que eso implica.
  En ciencias naturales hicimos las etiquetas del pan saborizado que fabricamos. En Internet información sobre el circuito productivo.
  Hicimos crucigramas, gráficos de barra en el Excel, buscamos información sobre la Revolución industrial.
  Nos divertimos mucho en el año.

• A principio del año no todos sabíamos manejar las maquinas (escribir rápido, navegar, entrar en diferentes programas, etc.).
  Pero con la señorita Silvana aprendimos a escribir rápido, a navegar, a hacer folletos, etc.
  Después de aprender a hacer la descomposición numérica, fracciones, y también las provincias y las capitales, escribimos la receta del pan saborizado y la mermelada en el Word.
  Escribimos un folleto de que te hace bien, que te hace mal y consejos para tener una buena salud.
  Buscamos información sobre los circuitos productivos (en la red), información sobre la revolución industrial sobre la maquina de vapor y también hicimos crucigramas referidos a la revolución industrial y gráficos de barras.

Laboratorio de alimentos

Mermelada casera de peras y manzanas
Ingredientes par 4 personas

• 1kg de manzanas o peras
• 1 kg de azúcar
• 2 limones
• 1l de agua

Procedimiento

1. Lavar pelar la fruta retirando el corazón (no deben quedar semillas ni cabos)
2. Cortar las frutas en cubos pequeños
3. Agregar azúcar
4. Incorporar el jugo de dos limones y el agua
5. Llevar la preparación a fuego moderado hasta que tome consistencia
6. Envasar en frascos esterilizados y ....¡A DISFRUTAR!

Promesa a la Bandera...

Requisitos para tener el honor de ser abanderado

Ser buen compañero

Ser honesto y bondadoso

Esmerarse, Estudiar y querer progresar

Ser solidario

Tener buena conducta

Tener aseo y presentación

Ser respetuoso y no discriminar

Tener buenas notas

Ser amable, generoso y no violento

Los chicos de 4to. grado

En la escuela no sólo estudiamos, también...

Con el dinero recaudado en la feria del plato, se compraron juguetes con los cuales los chicos se divierten en el recreo.

Estrenamos Red